månadsarkiv: november 2016

Julkalender, julbok, matte och faktatexter

Skrivet den av

img_5083
Hej bloggen,
Med 23 skoldagar kvar till jullov så började vi dagen med att lyssna på en gammal radiojulkalender. Manus är skrivet av Sara Kadefors och kalendern handlar om Elvira som får sina önskningar uppfyllda, men blir av med det viktigaste av allt. Vi har lyssnat på två avsnitt och samtidigt som vi lyssnar så får barnen rita en liten bild som föreställer något ur handlingen. Efter vi lyssnat pratar vi och tipsar om vad man kan rita och så ges det en kort stund för att färdigställa bilden.
Vi läste ju ut vår högläsningsbok och vår nya bok har ett jultema – ”God jul Lilla Lök”, en bok skriven av Frida Nilsson med illustrationer av Maria Nilsson Thorne. Barnen vilar sina ögon på skärmen där de fina illustrationerna finns och så läser jag. Lilla lök handlar om en pojke och hans önskningar inför julen. Jag gjorde ett litet lökarrangemang också och där tänder vi ett ljus under morgonstunden.
Dessa två delar blir vår morgonrutin på terminens återstående dagar.
På halvklasserna jobbade barnen fint och vi är snart klara med andra kapitlet i matteboken.
Efter eftermiddagsrasten så tittade vi på vara vänner, och precis som vanligt löste vi ett kompisproblem.
Allra sista stunden fick grupp syd skriva faktatexter. Det ar nu ganska länge sedan men efter en uppfräschning av arbetsrutinerna kring detta så gick det bra för de allra flesta.
img_5084
Imorgon ska läxan in och färdiga jullovslappar är också välkomna. Klassråd med Kattis och musik för halva gänget samt idrott med Kalle står på agendan. Ses då!
//Fröken C

Fredagens arbete

Skrivet den av

img_5071
Hej bloggen,
Vi började dagen med ”Uppfinnarklubben”, ett barnprogram från Sveriges radio. Idag handlade det om den norske snickaren Thor Björklund som uppfann osthyveln. Programmet är en blandning av fakta, teater och sång och karaktärerna Lårens och Flårens berättar och dramatiserar. Barnens ögon vilar på en tecknad stillbild och så övar vi på förmågan att lyssna. Efteråt så skriver de och ritar i sin lyssnabok, och här har jag valt att ha en tidsbegränsning istället för ett minimumkrav på meningar. Då får de alla skriva och rita utifrån sin förmåga och samtidigt lära sig att disponera tiden.
Vårt arbete med att skriva fint och samtidigt öva på stavning av högfrekventa ord fortsätter, vi kallar det veckans ord och dessa skriver vi på dagligen och vid veckans slut ska bladet vara färdigt och limmas in i svenskahäftet.
Efter rasten så visade jag barnen appen som jag nu skrivit om i de senaste blogginläggen ”Bibblix”, kul att höra att några redan laddat ned denna! Misstänker att fler får den frågan idag, för barnen är lässugna! Kul, och det gäller att mata hungriga små läsare! Appen kan om inte annat användas som inspiration för högläsning dvs vilken bok ni ska välja(justera gärna upp åldern då så får ni fler och lite svårare böcker att välja bland), för ni läser väl högt för era barn?
Vi gjorde sedan tankekarta om veckan och en göraklartlista. Dagens göraklartstund har verkligen varit bra. Barnen har jobbat fint, alla i sin takt och många har hunnit bli helt klara och då kunnat jobba med lite valfria saker.
Innan vi slutade så presenterade jag den radiokalender som vi ska börja lyssna på, ”Allt du önskar”. Jag och Marie B har också vakt en liten julsaga ”Godjul lilla lök”, en fin saga skriven av Frida Nilsson och med underbara illustrationer av Maria Thore.
Sista passet fick barnen på demokratiskt sätt välja innehåll och majoriteten vill ha det som det brukar vara, Lilla aktuellt skola, så så blev det!
Trevlig helg!//Fröken C

NTA, engelska & bokbyte

Skrivet den av

img_5064
Hej bloggen,
Igår eftermiddag spontanbokade jag ett biblioteksbesök hos Malena, så vi började dagen med detta. De flesta är så ivriga att få börja läsa sina nya böcker och tyckte nog att jag var lite taskig som tvingade dem att läsa klart sin gamla bok först… Malena ska också fylla på vår boklåda så att det finns några böcker i klassrummet att ta från när man löst ut sin egna bok.
Efter rasten hade vi NTA och vi började med att titta till vår maskkompost och sedan talade vi om vad som här samt listade skillnader.
Då det tog lite längre tid än det jag tänkt så svängde vi om till engelska. Vi lyssnade, körläste, översatte och tittade på bilderna till berättelsen ”Top dog”. Slutligen fick barnen svara på tre korta yes or no- frågor och också läsa texten tyst för sig själva tre gånger.
Dagens sista stund handlade om läxgenomgång. Sedan stundade bokbytet. Internationella läsdagen är det och genom ett litet boklotteri tänkte jag att fina bra böcker skulle få chansen att bli lästa en gång till. Vi började med en bokpresentation där jag berättade kort om de olika böckerna och sedan drog jag från högen med bokbyteslappar och barnen fick allteftersom komma fram och välja den bok som de önskade. Dessa böcker bad jag dem lägga i ryggan för att ta hem så de inte av misstag hamnar på biblioteket. Med förhoppning om trevlig läsning! Igår tipsade jag om Bibblix och ni som inte hunnit spana in den än, gör det! En himla bra app!
Fredag imorgon och då ses vi igen!//Fröken C
img_5065