månadsarkiv: oktober 2016

Torsdag & fredag

Skrivet den av

img_4958
Hej bloggen,
Igår hade vi engelska och fortsatte att jobba med fruits. Vi lyssnade och lade ned olika frukter i en mixer sedan skrev vi ned receptet. Vi hann också med att rappa :), en rap om apples and kiwis. Självklart la vi till några rörlser.
Sedan jobbade vi vidare med NTA och tittade på vårt omskakade jordprov, vad kunde vi se? Jo, tre tydliga skikt som visade att de teorier barnen hade när vi gemensamt undersökte det hemliga jordprovet förra gången stämde bra – provet innehöll alla tre jordarterna!
Dagens uppdrag var sedan att plantera ärtfrön i fyra olika jordtyper: humus, kompost, sand och lera.
Vi planterade och talade om vad ett frö behöver. Nu står krukorna i fönstret och det glädjer mig att solen faktiskt är framme :). Nu ska vi bara vänta och se.
Innan jag åkte iväg på fortbildning så hann vi också med några boktips – roligt!
img_4963
Idag började vi med veckodagboken. Jag gjorde tankekartan på SMART-boarden, barnen tycker det är lite roligt när tavlan kan läsa det jag skriver och förvandla mina kråkfötter till fina bokstäver:)!
Efter det jobbade vi vidare med matten, och det känns riktigt bra, ”Tiotalen först, entalen sen..” den ramsan sitter redan och barnen jobbade på fint även under efterföljande göraklartstund.
Sista stunden så fick de sina fina bokmärken. Bokmärkena har de gjort på en halvklass på fritids. Märkena har både namn och barnens tolkning av de fem läsfixarna. Marie B har laminerat dem så nu är de stadiga och barnen vet var i boken de är. Ett bokmärke är också utmärkt som läslinjal, då man lättare kan hålla koll på raden.
Eftersom vi nu går på lov så fick barnen välja om de ville ha pratpinne eller lilla aktuellt skola, och en stor majoritet valde lilla aktuellt, så då blev det så! Rutiner är skönt…;)!
Avslutade också med att tala lite om de kommande dagarna, Halloween är som ni alla vet den 31/10 och har ett syfte, medan Allhelgonahelgen har ett annat.
Med önskan om en härlig helg och ett fint höstlov!
//Fröken C

Dagen idag…

Skrivet den av

img_4941
Hej bloggen,
Vi började dagen med att utse fyra representanter som tillsammans med vår fastighetsansvarige skulle träffa en kvinna som utvärderade renoveringen av lilla skolgården. Flera ville så vi slumpade fram våra representanter och sedan samlade jag in klassens åsikter som representanterna kunde ta med sig.
Jag fick efter mötet höra att de varit jätteduktiga och det framförde jag också till hela klassen varpå representanterna fick en varm applåd.
Dagen har i övrigt handlat om matte och addition med ental och tiotal. Vi började med att repetera hur man på olika sätt kan visa ental och tiotal, och det har dem ganska bra kläm på.
Sedan jobbade vi vidare, alla i sin takt. Under dagen bestämde vi också att det är förbjudet att säga: – Jag fattar ingenting!
Det ger liksom dåliga signaler till en själv och bara att istället säga: – Jag behöver hjälp med det här. Det ger helt andra signaler till eleven. Så från och med nu så gör vi så!
Sista stunden var en lång stund och vi klämde in både en göraklartstund, film, boktips och så slutligen en efterlängtad massage. Boktips är riktigt roligt och jag tycker att barnen är duktiga både på att presentera och lyssna, och det ger också kamraterna tips om vilka böcker man kan välja nästa gång.
Imorgon är det redan torsdag – ny läxa och lite engelska. Jag släpper barnen lite tidigare till fritids(kompenserat för dagens långa helklasstimme) eftersom jag åker på fortbildning på eftermiddagen.
//Fröken C

Geometriska former

Skrivet den av

img_4936
Hej bloggen,
Idag var det dags för barnen att genomföra en övning hämtad från mattelyftet. Syftet var att repetera de geometriska formerna, bli säker på begreppen tvådimensionell och tredimensionell samt att sortera de olika formerna i en sk.begrepskarta.
Innan övningen klargjorde vi några saker och jag fick en sådan fin förklaring på tredimensionell, ”den innehåller luft” – härligt när barnen sätter så bra ord påmsaker och särskilt när det handlar om ämnet ”språk i matematik”!
De fick jobba två och två med att sortera, diskutera, motivera och rita de olika figurerna. Innan rasten gick vi sedan igenom på SMART-boarden de olika figurerna och deras namn. Efter rasten övade vi oss på att beskriva de olika figurerna för varandra.
Resten av dagen har vi betat av göraklartlistan från i fredags och arbetat i extrahäftet. Sista stunden hade de idrott med Kalle.
Imorgon ses vi igen och då ska vi börja med kapitel två i matteboken :)!
//Fröken C